「3001回ぶたれた男の子」を読んで

半信半疑のめぐみだったけれど、ケイと一緒にいたくて、「もう、ぶたれないで」と伝える。ケイはめぐみの言葉のとおり、ぶたれないようにすることにする。
ケイは少しずつクラスに馴染み、めぐみはケイにトレーナーとスニーカーをプレゼントする。でも、ケイのいじめっ子たちにそれをからかわれて、「トレーナーとスニーカーをプレゼントしたことを話したケイ」が許せなくなる。思わず手をあげてケイをぶつと、ケイは魚になって魚の国に戻って行ってしまった。

というもの。さて、大人が好きな要素が沢山詰め込まれてる。
まず、「めぐみ」のキャラ。いじめを止めるという正義感溢れた素敵なキャラ。
次に「ケイ」のキャラ。いじめっこだったのに、めぐみのためにいじめっこに「ぶたないで」と言える勇気を持っている。
さらに「メイ」不思議なキャラだけど、ケイを心配しているお姉さん。
次は「魚の王国」という不思議で神秘的な世界観。ワクワクドキドキしますね。……ごめん。しなかった。
最後に物語。「めぐみの手を避けることをしなかったケイ」切なくなりますね……ごめん。切なくないんだわ。

大人が「ここを見てくれ」と思ってる部分はわかる。けど、子供は馬鹿じゃないんだよな。この物語には欠点がありすぎる。

次は欠点を突きまくる。
まず「めぐみ」は正義感溢れるキャラなのか。
んなわけあるか。このいじめを止めたのは１０月の終わりかけということが作中には書かれてる。少なくとも七カ月は彼女はこのいじめを放置してたことになる。なにせ最初の文章が「また、やられてる。」3ｐなのだから。
そんなキャラクターが「正義感溢れている」わけがない。
でも、それを正当化するための「いじめの理由」が最初のほうにはこれでもかと書いてある。まず、服も靴もずっと同じでぼろぼろという見た目の問題。……この辺りは時代もある。たしかにこの時代は服が同じでぼろぼろでも、問題視されなかったし、いじめの対象ではあった。でも、児童書でそれを書くのは最悪だ。
さらに「クラス対抗リレーで負けたのはケイが転んだせい」という、『今日はいつもと違う理由がある』ことになっている。……服装でいつもいじめてるなら、他の事は関係ないだろうが。

そして、『ケイ』はめぐみを好きになる。
お決まりの恋愛をここに持ってくるのは悪手過ぎるし、そもそも７カ月もいじめを見てただけの人間をいきなり好きになるなんて、そんな馬鹿な。という部分もあるけど、それよりも文章が「めぐみを好きになる」雰囲気が一つも見えない。ケイはクールだし、普通に接してるように見える。なのに、『ひっそり好きでめぐみの事を思って念じてた』……ストーカーか？

次に唐突に出てくる『メイ』と『魚の王国』
物語としてはもう少し丁寧なエピソードが欲しいところ。淡々とした文章で、いきなりメイが出てきて、魚の王国の話をし始められても、いきなりファンタジー？？としか思えない。ただ、この辺りは『表紙の絵』がそれだということがわかるので、表紙に助けられてると思う。
では、ここからめぐみが奮闘していじめをやめさせるのか？？という話かと言えば、そうではない。めぐみがやるのはケイに「もう、ぶたれないで」という事だけ。そして、なぜか素直に従うケイ。そして、なぜか「ぶたないで」と言っただけでぶたなくなるケイの母親といじめっこたち。……ちょっと待て、そんなわけあるかと突っ込みたい。

代わりに物語は『ケイが実はかっこいい』ことが教室内でバレて、『歌もうまい』ことが発覚する。……つまり、クラスメイト達に好感を持たれるようになる。そして、クラスメイト達と仲良くなったケイは聞かれるままに、トレーナーとスニーカーをめぐみから貰った話をするという。
元が魚だし、ここまで素直にめぐみの言葉を聞いてるなら、そりゃ『聞かれたら素直に話す』よね。でも、めぐみは怒り出し、ケイをぶつという。
最後の１回は「好きになった相手」だったというオチにしたかった作者の思惑がわかりやすすぎて萎える。

そして、そのオチで満足してるからなのか、ケイとめぐみの『好き』もすごく軽い。ケイは「助けてもらったから好き」という程度で、めぐみも「よく見たら、見た目がいいから好き」程度にしかみえない。

恋愛っぽい形にしてみたけど、恋愛ではなくて友情？いや。友情にすらなってない感じだけど？？という、なんとも浅い繋がりしかみえない。

『「さよなら、ケイくん。」
きっぱりと、めぐみは言いました。美しくてふしぎな物語がひとつ終わったのだと思いながら。』127ｐ

最後なんてこれなのよね。なんだこの何の感情もない物語は……。つまらないにもほどがある。表紙に釣られて買っちゃった（今は、売った）けど、中身がスカスカで何もないんだけど？？としか思えなかった。

さらにおまけで、途中で『ケイが赤ちゃんの弟を学校につれてくるシーン』がある。これ、赤ちゃんがお腹を壊していて、オムツが酷い状態になってるとあったけど……。
病気の赤ん坊を子供に押しつけて仕事に行く親……この時代（1990年ぐらい）はまだＯＫなの？という衝撃が。ついでに先生も新任でどうしていいかわからなくて戸惑うので、めぐみが保健室につれていくことを提案する。……いや。先生が戸惑うなら他の先生に聞くこともできるだろうに、子供と一緒にワタワタしてちゃダメじゃん。児童書でこういう『頼りない大人をサポートする子供』みたいなのやめてほしい。

感想文はこういう本音を全部隠して、前半の『大人ウケ』を上手く文章に仕立てました。読書感想文ってそういうものだよね。大嫌いだったよ。
今なら後半を平気で書ける。そしてこれが、『読書感想』だと思う。もう大人なので、大人ウケを考えなくていい。先生に見せるわけではないから。

そして、なぜこれを『課題図書』にしたのか大人になってもわからない。魚の王国のシーン辺りが綺麗な言葉でよかったのだろうか？

表紙は綺麗で好き。物語はスカスカ。
やっと『好き勝手感想』が書けて満足。ごちそうさまでした。